所属单位：建筑学院

发表刊物：规划一级学科，教育一流人才——2011全国高等学校城市规划专业指导委员会年会论文集

关键字：中文关键字：渔场效应；个体差异；城市规划专业；卓越工程师教育培养计划，英文关键字：

摘要：如果说“授人以鱼”可以比拟为传授知识,那么“授人以渔”就可以比拟为培养能力。这二者的关系在今天的教育理论里常常为大家所争论。但是在教育的过程中由于学生和教师的个体差异，“授人以渔”较难实现，如何能将二者完美结合呢？作者结合在挪威科技大学的教学参观经历，谈一谈“授人以渔”不如“授人以渔场”的观点，希望通过促成良好的“渔场效应”，有效实现城市规划卓越工程师教育培养计划。

备注：常海青

第一作者：常海青

论文类型：期刊论文

卷号：卷：

期号：期：

页面范围：页：145-150

是否译文：否

发表时间：2011-09-01