陈登峰

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陈登峰,博士,副教授/硕导,公派美国俄亥俄州立大学访问学者,担任陕西省智能建筑与楼宇自动化虚拟仿真教学中心副主任,陕西省金属学会理事兼冶金自动化与计算机专委会主任,陕西省照明学会理事,陕西省自动化学会智能机器人专委会委员。主要参与及主持国家级项目3项、省部级项目6项、西安市科技计划项目8项、其他厅局...

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论文成果

高等学校青年教师继续培养途径刍议

发布时间:2024-08-09  点击次数:

所属单位:建筑设备科学与工程学院

发表刊物:西安建筑科技大学学报(社会科学版)

关键字:青年教师;职业道德;教学技能;科研素质;实践能力;

摘要:随着高等教育的蓬勃发展,青年教师在高校教师队伍中所占比例也有逐年上升的趋势。他们大多学历较高、知识面广、思想活跃,逐渐成为高等教育中教学和人才培养的一支不可或缺的生力军。但是由于受社会环境、自身素养和学校管理等因素的影响,这批青年教师也普遍存在一些问题。针对高校青年教师存在的问题进行分析,从加强教师职业道德建设、教学技能、科研素质和实践能力等方面提出了青年教师继续培养的基本思路和方法。

第一作者:陈登峰

论文类型:期刊论文

学科门类:工学

是否译文:

发表时间:2010-09-30

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