所属单位：

建筑学院

发表刊物：

2015全国建筑教育学术研讨论文集

关键字：

中文关键字：建筑设计基础；教学；感性素质；理性素质，英文关键字：architectural design basic;teaching;perceptual qua

摘要：

感性素质是设计构思的根本动力，它源于对生活的真切体验与感受；理性素质是实现设计创作的能力，它源自对空间的理解、判断与操作。两者构成了建筑学专业人才培养的完整素质结构。本文以幼儿园建筑设计教学为例，以“心境”呈现与物境表达为主题，探讨建筑设计基础教学中感性素质与理性素质教育的基本内容与方法。目的是为我国建筑设计基础教学方法提供参考和借鉴。

备注：

李建红

第一作者：

李建红,陈静

论文类型：

期刊论文

卷号：

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期号：

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页面范围：

页：599

是否译文：

否

发表时间：

2015-10-01