Affiliation of Author(s):

建筑学院

Journal:

2016中国高等学校城乡规划教育年会论文集

Key Words:

中文关键字：城乡规划毕业设计 ；研究思维能力；教学内容及环节，英文关键字：Graduation project of urban and rural planning，Res

Abstract:

基于城乡规划专业的学科特点，结合当前城乡规划教学重视空间设计能力而轻视研究思维能力培养的现实问题，以六校联合毕业设计作为教学探索的平台，进而构建“城市历史文化脉络研究、深层社会机制问题研究、制定设计导则及规划策略、完成方案设计”的四个阶段的教学内容及环节，旨在城乡规划专业毕业设计阶段，集中培养学生的文献考据、归纳总结、系统研究、逻辑论证、思维整合以及空间落实等研究性思维能力，以期提升其整体专业素养。

Note:

李欣鹏

First Author:

zhuling,lixiaolong,donghua

Indexed by:

Journal paper

Volume:

卷：

Issue:

期：

Page Number:

页：146-151

Translation or Not:

no

Date of Publication:

2016-12-01