所属单位：建筑学院

发表刊物：2016中国高等学校城乡规划教育年会论文集

关键字：中文关键字：居住环境规划设计 ；居住生活方式；教学内容及环节；住区更新，英文关键字：Living environment planning and design，"living way

摘要：基于我国城镇化发展由“增量”转“存量”的现行趋势，结合当前居住环境规划设计课程教学所面临的转型问题，以居住环境规划设计课程作为教学探索的平台，以“居住生活方式”的本质内涵为主导，以住区更新问题为切入点，构建了“认知、研究、谋划、设计”的四个阶段的教学环节，旨在培养增强学生对于居民“居住生活方式”的深刻理解，并对当下的城市住区更新问题建立一定程度的思考，以此提升其整体专业素养。

备注：李欣鹏（宣讲论文）

第一作者：王芳[重名-待确认],李欣鹏

论文类型：期刊论文

卷号：卷：

期号：期：

页面范围：页：434-441

是否译文：否

发表时间：2016-09-01