所属单位：建筑学院

发表刊物：2013全国建筑教育学术研讨会论文集

关键字：中文关键字：一体化教学；理论结合设计；建筑计划，英文关键字：Integrated teaching; combine theory with design;ar

摘要：建筑学是应用性的综合学科，如何将专业理论课程与设计课程进行合理有效结合一直是建筑学本科专业教学中的重点和难点问题。本文通过从学生学习方式、理论课程特点、设计课程特点三方面分析建筑学专业高年级的特点，提出专业理论课程与设计课程相结合的必要性及途径。并通过“建筑计划与设计”理论课程和“医疗建筑改造设计”一体化教学为例展示了教学改革实践的过程，具有推广和借鉴作用。

备注：李帆

第一作者：王晓静,李志民,李帆

论文类型：期刊论文

卷号：卷：

期号：期：

页面范围：页：173-179

是否译文：否

发表时间：2013-09-01