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李建波

教师姓名:李建波
教师拼音名称:lijianbo
所在单位:文学院
性别:男
职称:副教授
在职信息:在职
学科:文学    
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论文成果
英语专业学生隐喻能力的实证研究——以隐喻输出为视角
发布时间:2024-08-09    点击次数:

所属单位:文学院

发表刊物:语言教育

关键字:中文关键字:概念隐喻;能力;英语专业,英文关键字:conceptual metaphors; competence; English majors

摘要:The developments in cognitive linguistics have highlighted the importance of conceptual metaphors as a way of thinking in language and language teaching. This paper, in terms of production, surveys Chinese English majors’ competence to use conceptual metaphors in English. It has been shown that: 1) Chinese English majors show a low competence in using conceptual metaphors; 2) the difference in form and meaning between conceptual metaphors in English and Chinese tends to cause some of its misuses; 3) it is practical to adopt conceptual metaphors in ELT.

备注:李建波

第一作者:李建波

论文类型:期刊论文

卷号:卷:

期号:期:3

页面范围:页:17-21

是否译文:

发表时间:2015-08-01