所属单位：公共管理学院

发表刊物：科教导刊(上旬刊)

关键字：青年教师;教学能力;制度创新;文化建设;

摘要：近些年伴随着我国高等教育的跨越式发展,青年教师逐渐成为高校教师的重要组成部分,也成为高校课堂教学的主力军。提升青年教师的教学能力,是影响高校人才培养质量提升的关键因素。然而从当前青年教师教学现状来看,普遍存在着"重量轻质"、重形式轻内容等多种弊病。研究认为,应着眼于青年教师自身,采取制度创新与文化建设并举的措施,逐步构建起促进青年教师教学能力提升的新制度与新文化,促进青年教师教学能力的提升。

第一作者：苏卉

论文类型：期刊论文

学科门类：管理学

卷号：2019年02期:82-83,2

ISSN号：1674-6813

是否译文：否

发表时间：2019-02-05