探析“体演文化”教学法对汉语国际教育专业跨文化交际能力培养的作用
- Release time:2024-08-09
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Affiliation of Author(s):
文学院
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Journal:
《新西部》
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Key Words:
中文关键字：跨文化交际能力；“体演文化”教学法；文化演练，英文关键字：
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Abstract:
本文分析了“体演文化”教学法对提高跨文化意识、跨文化敏感度和跨文化效能水平的作用，探究提高汉语国际教育专业学生的跨文化交际能力的有效途径：通过教师演示典型的跨文化交际事件并对其进行深入分析来提高学生的跨文化意识；通过创建或设计带有目标语文化特征的语境，让学生浸润在目标文化语境中进行语言实践；通过结合目标语境进行反复演练目标语言与文化让学生巩固和强化所理解和掌握的跨文化交际经验及技能。
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Note:
唐琛
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First Author:
tangchen
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Indexed by:
Journal paper
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Volume:
卷：
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Issue:
期：312
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Page Number:
页：
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Translation or Not:
no
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Date of Publication:
2014-10-01
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