所属单位：

建筑学院

发表刊物：

2015年全国建筑教育学术研讨会论文集

关键字：

中文关键字：美国、历史街区、建筑教学，英文关键字：The United States, historical block, construction

摘要：

通过对美国中佛罗里达大学“历史街区建筑再生设计”课程的学习，了解其课程设置主要分为阅读与分析、调研与分析、方案建构及反馈与深化四个环节。阐述其各环节主要特点，结合具体的美国历史街区实例，对特有的教学方法展开讨论。目的在于通过美国中佛罗里达大学相关课程的经验总结，对我国现有建筑学本科教学模式进行借鉴。

备注：

田铂菁

第一作者：

王青,田铂菁

论文类型：

期刊论文

卷号：

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期号：

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页面范围：

页：

是否译文：

否

发表时间：

2015-12-01