所属单位：

建筑学院

发表刊物：

新常态，新规划，新教育——2016中国高等学校城乡规划教育年会论文集

关键字：

中文关键字：多元利益主体；旧城更新；思维与方法教学，英文关键字：Multi Stakeholder；Urban Renovation；Teaching of thi

摘要：

在新型城镇化背景下，聚焦于“存量空间”的旧城更新改造不再仅仅是空间上的设计与落实，更涉及政府战略谋划、政策、开发实施可行性以及公众认可等社会层面的研究，这就要求规划师具备更加多元的能力，并强调大量深入细致的公众调研工作的根本性和必要性，而传统“学院式”的专家规划逐渐难以胜任。本文重点探讨在多元利益主体视角下，旧城更新规划的特征及其思路与方法的转变，并结合已展开的课程教学实践，尝试培养本科学生更为全面的规划思维、方法和能力。

备注：

田达睿

第一作者：

田达睿

论文类型：

期刊论文

卷号：

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期号：

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页面范围：

页：29

是否译文：

否

发表时间：

2016-09-01