“理论思辨”及“实践创新”能力的培养——“风景园林历史与理论”课程教学改革研究
Release time:2024-08-09
Hits:
- Affiliation of Author(s):
- 艺术学院
- Journal:
- 西安建筑科技大学学报(社会科学版)
- Key Words:
- 理论思辨;实践创新;风景园林硕士;史论研究;实践训练;
- Abstract:
- 基于风景园林硕士人才培养的社会需求及学生个人学习需求,提出提高学生"理论思辨"和"实践创新"能力的教学改革目标,并从教师和学生两条主线展开具体的教学改革思路和方法,通过教师授课内容及讲课方法革新、课堂交流环节的设置、课后实践训练的安排等,在指导学生进行史论分析与评价的同时,使其逐步掌握科学研究所需的基础能力,并结合实践训练加强对理论知识的运用,为高年级阶段的研究和实践奠定基础。
- First Author:
- zhanggejuan
- Indexed by:
- Journal paper
- Volume:
- 2018年01期:90-95,6
- ISSN No.:
- 1008-7192
- Translation or Not:
- no
- Date of Publication:
- 2018-02-25
- Pre One:论传统村落建筑环境与非物质文化遗产的关系
- Next One:“中尺度”绿道网络的复合性构建——以西安老城区为例




