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体育教学主体理念在高校体育教学改革进程中转换的思考

Release time:2024-10-25 Hits:

Affiliation of Author(s):

体育学院

Journal:

当代体育科技

Key Words:

体育教学；主体转换；教学理念；思考

Abstract:

高校体育教学中“教师、学生”双主体教学方式的转换,是实现“快乐体育”、“健康体育”的重要途径,也是新课程和教学改革深入的具体要求。但在实际教学中,学生身体素质水平下滑严重,究其原因,教学中理论与实践存在的强烈反差,即教师、学生的教学主体理念转换过程缺少实践经验而产生的矛盾,直接影响着改革的深入和教学目标的实现。本课题再谈体育双主体教学,旨在强调高校体育教学的理论指导价值和实践操作依据。

First Author:

zhangjian

Indexed by:

Journal paper

Volume:

2 0 1 3 年（第 3 卷）第 1 0 期63-64页

ISSN No.:

2095-2813

Translation or Not:

CN No.:

23-1579/G8

Date of Publication:

2013-04-05

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