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教育背景: 1.  2007.9-2008.9美国科罗拉多大学教育学院访学 2.  2006.9-2009.6 华中科技大学教育学院博士 导师:刘献君 3.  2003.9-2006.7西安交通大学公共管理学院硕士 导师:米云卿 4.  1995.9-1998.7西安外国语大学本科 工作经历: 1.  2013.9-2015.9陕西师范大学教育学院,博士后 2.  2009-今 西安建筑科技大学公共管理学院,教授 社会兼职: 中国院校研究协会常务理事 陕西省教育理论研究会常务理事 陕西省考试评价研究会常务理事 陕西省文化项目评审专家库成员
赵立莹
Professor
Paper Publications
中美博士生导师指导质量问题及改进措施
Release time:2024-08-09 Hits:
Affiliation of Author(s):
继续教育(职业技术)学院
Journal:
西安电子科技大学学报(CSCD核心版、EI核心版)
Key Words:
中文关键字:博士生教育;博士导师;角色,英文关键字:Key words: doctoral education; doctoral mentors; r
Abstract:
摘要: 导师是影响博士生成才和发展的关键因素。但导师在指导学生的过程中也有可都出现角色偏差。导师的角色偏差严重地影响了博士生培养质量。为此,美国许多学校通过建立指导反馈制度、展开导师指导质量调查、有针对性地开设培训班等措施来纠正导师的角色偏差,提高导师角色胜任的能力。国际经验与现实需求表明:我国目前应该通过严格导师遴选制度,加强导师在职培训,建立有效的导师评价制度等措施来提高导师角色胜任的能力。
Note:
赵立莹
Co-author:
黄佩
First Author:
zhaoliying
Indexed by:
Journal paper
Volume:
卷:
Issue:
期:2015.1
Page Number:
页:
Translation or Not:
no
Date of Publication:
2015-12-01

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