自动化工程认证达成度评价机制及其改进策略——以西安建筑科技大学为例
发布时间:2024-08-09
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- 所属单位:
- 信息与控制工程学院
- 发表刊物:
- 黑龙江教育(高教研究与评估)
- 关键字:
- 工程教育认证;自动化专业;达成度;持续改进;
- 摘要:
- 工程教育认证对保障工科生毕业质量,提升教育教学质量具有重要的促进作用。文章以自动化专业的工程教育认证为研究对象,从西安建筑科技大学自动化专业工程认证的实际工作出发,探讨了自动化专业工程教育认证的毕业标准和要求,给出了自动化专业达成度评价机制和评价方法,最后从工程认证团队建设、教学质量监控与评价体系建设、师资队伍建设、教学课程体系优化等方面提出了持续改进的对策和建议。
- 第一作者:
- 殷春武
- 论文类型:
- 期刊论文
- 学科门类:
- 工学
- 卷号:
- 2018年08期:58-60,3
- ISSN号:
- 1002-4107
- 是否译文:
- 否
- 发表时间:
- 2018-08-20